Kobalto Academy es una academia privada basada en el dominio real del conocimiento. Abrimos nuestras puertas a familias que quieran probar nuestra plataforma y nuestra metodología.
El objetivo de la educación no es llenar un recipiente, sino encender una llama
Libro El Método KobaltoNuestros hijos memorizan para olvidar, avanzan por edad en lugar de por comprensión, y llegan a la vida adulta sin las herramientas básicas para desenvolverse con autonomía.
El sistema educativo tradicional fue diseñado para una era industrial que ya no existe. Sus características estructurales —agrupación por edad, contenido uniforme, evaluación sumativa, progresión temporal fija— generan un desajuste crónico entre las necesidades de los estudiantes y lo que la escuela ofrece. Los resultados son conocidos: desmotivación creciente, aprendizaje superficial, ansiedad académica y una generación de jóvenes que terminan su educación formal sin las herramientas para navegar un mundo complejo.
El aprendizaje se mide por competencias demostradas (85-90%), no por horas de exposición ni por comparación.
La capacidad de formular buenas preguntas es más valiosa que memorizar respuestas. El método socrático guía cada aprendizaje.
Comprender profundamente menos temas es mejor que memorizar superficialmente más contenidos.
La inteligencia humana es múltiple. Las ocho inteligencias de Gardner merecen cultivo equivalente.
El objetivo último de la educación es volverse innecesaria. Formamos estudiantes que no nos necesiten.
El conocimiento abstracto sin anclaje experiencial es frágil. El ciclo de Kolb estructura cada unidad didáctica.
Las disciplinas no existen en compartimentos estancos. El sistema de dependencias interramas refleja su interconexión.
Fiscalidad, finanzas, reparaciones, cultivo, emergencias: lo que el sistema ignora pero la vida exige.
La tecnología debe subordinarse a objetivos pedagógicos. Digitalización progresiva, no prematura.
No saber programar es analfabetismo funcional del siglo XXI. Es competencia ciudadana, no vocación técnica.
Aprender a aprender es más importante que cualquier contenido. Reflexión sistemática sobre el propio proceso.
El aprendizaje es personal y social. Las Salas Pomodoro crean compromiso colectivo; los avanzados mentorizan a los nuevos.
11 páginas · Los 12 principios explicados en profundidad
Una educación completa se sostiene sobre cuatro pilares. El primero garantiza la excelencia académica; los otros tres preparan para la vida real, no solo para los exámenes.
Dominio profundo de matemáticas, lengua, ciencias, historia e idiomas. La base que todo lo sostiene.
Ver detallesDominio completo del ecosistema digital, desde la programación hasta la inteligencia artificial.
Ver detallesConocimientos prácticos para navegar el mundo adulto con criterio propio.
Ver detallesHabilidades tangibles que construyen confianza y capacidad de acción.
Ver detallesAprendizaje mediante el cuestionamiento crítico. Cada nivel incluye componentes de indagación, defensa de posiciones y análisis de argumentos.
ExplorarBasado en la investigación de Benjamin Bloom. Los estudiantes avanzan al demostrar 85-90% de dominio, no por tiempo transcurrido.
ExplorarLibertad de elección, respeto al ritmo individual, ambiente preparado y materiales autocorrectivos adaptados al entorno digital.
ExplorarTodo lo que has leído sobre el Método Kobalto no es solo teoría: está implementado en una plataforma tecnológica desarrollada específicamente para hacer realidad cada uno de nuestros principios pedagógicos.
El centro de todo: donde ocurre el aprendizaje real
Seguimiento del progreso de todos los hijos y guías para las familias
Gestión y supervisión de estudiantes asignados
Algunas de las funcionalidades que encontrarán los estudiantes
Visualización interactiva de las 25 ramas en 2D y en 3D (Mantenemos el 3D como sorpresa para nuestras familias pioneras)
Progresión visual nivel a nivel
Planificación personal con opción de asistencia mediante IA
Organización semanal con vistas día, semana, mes y Gantt
Proyectos interconectados con archivos y reflexiones
Estudio colaborativo con temporizador y videollamada
Tutor IA que guía con preguntas, nunca da respuestas directas
Competencias verificables, logros y proyectos para su futuro
Preferimos ser claros desde el principio. El Método Kobalto requiere un compromiso real por parte de las familias. Si alguno de estos puntos te describe, probablemente no seamos la mejor opción para vosotros.
Buscamos un grupo selecto de familias que compartan nuestra visión y quieran participar activamente en la consolidación del Método Kobalto. No buscamos clientes, buscamos aliados educativos.
Durante el primer año, las familias pioneras probarán nuestra plataforma y metodología sin coste alguno. A cambio, pedimos vuestro feedback honesto para perfeccionar juntos esta nueva forma de educar.
Envíanos un email contándonos por qué queréis uniros al Método Kobalto y hablándonos de vuestra familia.
beta@kobaltoacademy.esPlazas limitadas. Inicio previsto: Septiembre 2026
Queremos conoceros. No buscamos un formulario frío, sino entender vuestras motivaciones.
Sabemos que el homeschooling no es para todos. Quizá no puedes dejar tu trabajo, quizá tu hijo está contento en su cole, o simplemente no es el momento adecuado.
Kobalto es nuestra plataforma de refuerzo y ampliación que complementa la educación tradicional. El mismo método socrático, el mismo enfoque de dominio real, pero adaptado a estudiantes que asisten a centros convencionales.
Misma metodología, compatible con el colegio
Escuela + Kobalto
Madre, docente y desarrolladora de software especializada en nuevas tecnologías
Kobalto nace de una convicción personal: la educación que recibimos no nos prepara para la vida que vivimos. Como madre, vi las limitaciones del sistema tradicional. Como docente, entendí sus causas. Como desarrolladora, construí la solución.
Cada línea de código de la plataforma, cada principio del método, refleja años de investigación pedagógica y experiencia real combinando crianza, enseñanza y tecnología.
Conectar en LinkedInEspaña se encuentra en un marco de alegalidad: el homeschooling no está expresamente prohibido, pero tampoco regulado de forma específica. La Constitución Española (Art. 27) garantiza el derecho a la educación y la libertad de enseñanza, y reconoce el derecho de los padres a elegir la formación religiosa y moral de sus hijos.
En la práctica, miles de familias españolas educan en casa con diferentes grados de visibilidad. La jurisprudencia ha evolucionado hacia una mayor tolerancia cuando se demuestra que los menores reciben una educación adecuada.
Referencias: Art. 27 CE, STC 133/2010, Informe del Defensor del Pueblo 2019
Los estudiantes de Kobalto tienen acceso a múltiples vías de certificación oficial reconocidas internacionalmente:
Además, cada estudiante construye un portfolio de competencias verificables que documenta proyectos reales, certificaciones técnicas y evidencias de dominio.
Esta es probablemente la pregunta más frecuente, y la investigación académica ofrece respuestas claras: los niños educados en casa desarrollan habilidades sociales iguales o superiores a sus pares escolarizados.
El Dr. Richard Medlin (Stetson University) ha publicado múltiples estudios que demuestran que los homeschoolers muestran menos problemas de conducta y mayor madurez social. Brian Ray (NHERI) documenta que los adultos que fueron educados en casa participan más activamente en sus comunidades.
En Kobalto, la socialización es multigeneracional y significativa:
Este modelo replica la socialización del mundo real: aprendemos de quienes saben más, enseñamos a quienes vienen detrás, y colaboramos con personas diversas.
Medlin, R. (2013). Homeschooling and the Question of Socialization Revisited. Peabody Journal of Education.
Cada niño es un mundo. No existe una respuesta única porque la dedicación varía enormemente según el niño, el día, la materia y el momento vital de la familia.
Algunos ejemplos reales de variabilidad:
Rangos orientativos por etapa:
Un día típico (que no existe) podría estructurarse así:
El aprendizaje por dominio elimina la presión del "hay que terminar el temario". Si hoy no es el día, mañana lo será.
Desde el nacimiento hasta la universidad. El Método Kobalto acompaña todas las etapas del desarrollo, adaptando materiales, enfoque y nivel de autonomía a cada momento.
Cada niño es diferente: hay familias que comienzan a los 2 años con materiales de estimulación temprana, otras a los 4 con pre-lectoescritura, y otras a los 8 viniendo del sistema tradicional. Todas son bienvenidas.
Las cinco etapas de Kobalto:
Para el programa de Familias Pioneras aceptamos estudiantes de cualquier edad. Las familias con niños en etapas tempranas (Raíz y Semilla) recibirán materiales y guías específicas para esas etapas, donde el rol parental es central.
No hay límite superior: estudiantes mayores de 18 años pueden continuar hacia certificaciones profesionales y preparación universitaria.
No necesitas ser profesor ni experto en ninguna materia. El rol del padre/madre en Kobalto no es enseñar contenidos, sino:
Respecto a la presencia física:
La plataforma incluye formación específica para padres sobre el método socrático y técnicas de acompañamiento educativo.
Sí, y de hecho presenta ventajas significativas. El modelo Kobalto está diseñado para familias con múltiples hijos:
Muchas familias homeschoolers encuentran que educar a varios hijos juntos es más sostenible que hacerlo por separado, y el método está optimizado para esta realidad.
Lo mínimo imprescindible: acceso a internet y un dispositivo (ordenador, portátil o tablet) para acceder a la plataforma. Con eso ya puedes comenzar.
Entendemos que la economía de cada familia es diferente, por eso ofrecemos todas las opciones: desde la configuración totalmente ideal hasta la totalmente asequible. Además, trabajamos activamente en convenios con proveedores para ofrecer las soluciones de mayor calidad al mejor precio posible.
Recomendaciones por etapa de madurez:
Semilla y Árbol Joven (etapas tempranas): Recomendamos que los materiales de estudio se impriman y sean los padres quienes gestionen la plataforma. Esto permite que el niño trabaje con papel y lápiz, desarrollando motricidad y concentración sin exposición a pantallas. Las Tarjetas Kobalto (tarjetas de repaso que se organizan en anillas por temas) son un recurso opcional muy efectivo para la revisión espaciada.
Árbol en Crecimiento (etapa intermedia): La plataforma está preparada para integrarse con cuadernos Rocketbook (~30€), cuadernos reutilizables con símbolos especiales que, al escanearse, permiten que la plataforma realice diferentes acciones automáticas con las páginas (archivar por asignatura, enviar al tutor, añadir al portfolio...). Una inversión única que elimina el gasto continuo en cuadernos.
Árbol Maduro (etapa avanzada): Hemos desarrollado una aplicación específica para Boox Note Air 5C, un dispositivo e-ink a color que ofrece ventajas únicas para el estudio:
El sistema de evaluación por dominio (Mastery Learning) funciona de forma diferente a los exámenes tradicionales:
¿Qué pasa si mi hijo tarda más que el "ritmo normal"?
No existe un "ritmo normal". Cada estudiante avanza cuando está preparado. Un estudiante puede completar matemáticas de un nivel en dos meses y necesitar seis para lengua, o viceversa. El sistema se adapta, no el estudiante.
El panel de padres muestra en tiempo real el progreso en cada rama, los conceptos dominados y las áreas que requieren refuerzo.
El método Kobalto está diseñado para ser compatible con la reincorporación al sistema oficial en cualquier momento:
Nuestra experiencia indica que la mayoría de estudiantes que prueban el aprendizaje por dominio no desean volver al modelo tradicional, pero la opción siempre está disponible.
Transparencia total: El Método Kobalto está en fase de lanzamiento. El programa de Familias Pioneras es precisamente el primer grupo que utilizará la plataforma completa.
Sin embargo, los fundamentos del método no son experimentales:
Como familia pionera, participaréis en la construcción de los primeros casos de éxito documentados. Vuestra experiencia será la referencia para futuras familias.
Bloom, B. (1984). The 2 Sigma Problem. Educational Researcher. | Ray, B. (2023). Research Facts on Homeschooling. NHERI.
Descripción